摘要

在新课程改革的推动与启迪下,教师自觉在体育教学中融入拓展方法与创新理念,深度挖掘体育教学的人文性、品质性以及实效性。为了优化体育教学,教师全面归纳校园足球赛的活动特点,并科学阐述校园足球赛应用于体育教学的可行性、价值性以及方法性,推动校园足球赛在体育教学中的有效应用,帮助小学生获得更多更好的趣味吸引与快乐体验。