摘要

<正>《贵州省普通高中新课程实施方案》(以下简称《方案》)已公布,《方案》根据教育部要求,结合我省实际情况,对实施新课程、使用新教材具有重要的指导作用,主要体现如下:首先,《方案》落实了立德树人根本任务的需要。对新时代深化普通高中课程改革提出了新的更高的要求,对解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题,对发挥好课程育人功能、推动人才培养模式改革创新,具有重要意义。