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摘要
目的 构建老年人新媒介素养评估指标，为开展针对性素养教育、制订有效的智慧养老护理方案提供参考。方法 以《全球媒介与信息素养框架》为理论框架，通过文献检索和半结构式访谈，制订老年人新媒介素养评估指标专家咨询问卷，选取19名专家开展2轮函询。结果 2轮函询问卷的有效回收率均为100%,专家意见协调系数为0.134和0.199(均P<0.05)。最终构建的指标包括3个一级指标、9个二级指标、36个三级指标。结论 构建的老年人新媒介素养评估指标具有科学性、可靠性和实用性，可以为当前开展我国老年人新媒介素养测评提供工具。
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