在新课改背景下,要求“以学生为本”的教育理念有效落实,意味着教师须优化教学策略,用学生更喜欢的教学模式授课。其中,情境教学是学生最喜欢的授课形式,有利于丰富学生的学习体验。因此,本文将着重分析情境教学在小学语文课堂中的运用策略。