在中小学综合实践活动中渗透传统文化教育

作者：赵晓; 王昌伟

来源：智力, 2021, (13): 47-48.

• 中小学
• 综合实践活动
• 传统文化教育

综合实践活动中的传统文化教育对中小学生的影响是深远的,能够有效提高学生的文化素养,提升学生的实践能力。本文立足于中小学综合实践活动开展现状,基于学生实际,就中小学综合实践活动中渗透传统文化的教育意义进行分析,并针对其渗透策略提出四点建议,以期为相关从业人员提供价值参考,促进中小学生的全面发展。