基于智能制造的专业课程标准建设研究——以“自动化生产线”课程为例

作者：单侠芹

来源：科技创新与生产力, 2020, (04): 80-87.

• 职业教育
• 智能制造
• 课程标准
• “自动化生产线”课程

深入分析了智能制造背景下"自动化生产线"课程对接的职业岗位需求标准,从课程定位、课程目标、实施过程等方面进行了"自动化生产线"课程标准的建设,并就智能制造其他课程标准的建设给出了建议。

• 单位
  江苏联合职业技术学院