“互联网+”时期高职教学模式创新研究

作者：陈彦霖

来源：电子测试, 2018, Z1: 154-155.

DOI：10.16520/j.cnki.1000-8519.2018.z1.077

• 高职教学
• 云计算
• 创新型
• 实践型
• 虚拟现实

本文详细地描述了"互联网+"时期高职教学现状,分析了当前高职教学存在的问题,进而可以创新高职教学模式,保证满足当前社会实践需求。

• 单位
  广东文理职业学院