新课改背景下提高古诗词教学效果的策略

作者：王芳

来源：语文教学之友, 2022, 41(11): 26-28.

• 新课改
• 古诗词
• 融合性课堂
• 群文教学

随着新高考和新教材的改革推进，高中语文教学工作不论在思想上还是形式上都发生了很大的变化。新课改从教育理念上展现出全新的教学追求。基于此，通过探索提高古诗词教学效果的策略，以期满足当前的教学需求。