几何画板融入立体几何教学的实践研究——以“圆柱、圆锥、圆台的表面积和体积”教学设计为例

作者：冯娜; 杨慧; 温瑞萍; 陈露

来源：高中数学教与学, 2023, (12): 55-57.

• 几何画板
• 圆柱
• 圆锥
• 圆台
• 以直代曲

本文以“圆柱、圆锥、圆台的表面积和体积”的教学设计为例，探讨借助几何画板展现圆柱，圆锥，圆台的动态形成过程，将思维过程可视化地呈现给学生，感受“以直代曲”和极限分割的数学思想.

• 单位
  太原师范学院