基于适应性教学的随堂监测实施策略

作者：吕萍; 夏风; 姚恒芹

来源：中学政治教学参考, 2023, (30): 14-16.

• 适应性教学
• 随堂监测
• 素养导向
• 学生导向
• 问题导向

开展适应性教学要对学生进行实时监测,做好记录,并因记录结果的变化而决策,以便于随时调整教学设计,从而适应学生发展需要。基于适应性教学的随堂监测,要坚持素养导向,做到有趣、有境、有研;要坚持学生导向,做到分层、自选、互助;要坚持问题导向,做到全过程、全开放、全动态。