“含有中括号的三步混合运算”教学设计与说明

作者：黄伟星

来源：小学数学教育, 2019, (20): 66-67.

<正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》四年级上册第74页例3、"练一练",练习十二第1～3题。教学目标:1.使学生了解中括号产生的必要性,掌握含有中括号的三步混合运算的运算顺序,能准确、规范地计算有关式题。2.使学生在掌握四则混合运算顺序的过程中感受中括号的作用,体会数学符号