摘要

小学教育作为学校教育的初级阶段,不仅承担着知识传授的重任,同时也要关注学生良好思想道德品德的养成,如何在日常知识传授过程中融入德育是目前素质教育的主要工作方向。小学数学教学是学生品德培养的核心环节。