翻转课堂这一教学模式的提出给英语这一门实践性较强的学科改革带来了机遇,随着现代技术发展而发展的微课则成为实现初中英语课堂翻转教学的必要手段之一。为此文章结合微课、翻转课堂的概念特点,分析了在初中英语教学课堂中借助微课这一教学工具完成英语课堂改革即实现翻转课堂教学的必要性及其对初中学生带来的意义,探讨了借助微课实现初中英语翻转课堂教学的策略。
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