摘要

坚持以核心素养为引领,大力加强教学改革,是新时期针对初中教育事业提出的全新战略要求。作为英语教师需要顺应新时期的发展趋势,明确当前英语授课的现状,并本着助推学生学科品质全面建设的原则深入探索有效的育人举措,从而让学生形成良好的英语思维,并全面提高其在英语领域的综合实践能力。文章主要从文化意识、语言思维、探究意识等多个方面就具体教育实践举措展开合理分析。