在新课标下，创建一种新颖的语文教学模式，让学生更加自主有效地学习，从而提升他们的语文水平和整体素质尤其重要。在小学语文课堂上，教师要不断更新教育教学观念，积极使用新的教学方式，从趣味语文课堂的构建、学生自学能力的培养、亲密师生关系的建立、语文情境的创设、学生思维能力的培养等方面入手，来构建一个具有创造性的小学语文课堂，从而提高学生的整体素质，推动学生整体发展。
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