建立“四项机制” 激发治理内生动力

来源：青海教育, 2023, (04): 20-21.

<正>海东市委、市政府高度重视“双减”工作，坚决贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和省委办公厅、省政府办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的若干措施》精神，在校外培训机构专项治理工作进入攻坚期的关键时间节点，坚定不移推动“双减”改革举措落实落地，持续深化“精细化管理”路径，探索形成“三看五查”“四项机制”等校外培训治理模式，强化推动部署，践行长效监管机制。