从学生和教师两个方面分析高中英语阅读教学现状。结合人教版高中《英语》必修三Unit 2Healthy eating的阅读教学实践，探究高中英语高效阅读教学方案，即指向核心素养，制订教学目标；优化教学过程，构建高效课堂；优化评价体系，促进素养提升等实践路径。提出教师应顺应新课程改革的要求，通过优化教学目标、教学过程、评价体系及拓展教学资源等方式，构建高效的英语阅读教学模式。
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