摘要

<正>情境教学是当前较为先进的教学方法,与传统教学模式有本质上的不同,其更注重学生的主体地位,以情境为载体,将教学内容深入蕴含在其中,进而为构建良好的教学环境奠定了基础,对教学效率、教学质量的提升有积极影响。站在高中学生角度来说,这有利于促进缓解紧张的学习情绪,让学生在高压学习环境中降低厌学情绪的发生率,从而保障紧跟教师的教学步伐,确保对数学学习的良好掌握。