高职院校学生创新创业教育是一项重要工作。文章在进行AHP层次分析的基础上,对高职学生创新创业能力的评价体系模型进行构建,再通过实际案例分析,验证高职学生创新创业的重要影响因素,以期为培养高职院校学生创新创业能力起到参考作用。