<正>一、从上下文语境,品味《沁园春·雪》中比喻之妙解读文本的过程中,教师只有引导学生根据文本的上下文语境,才能把握文本内核。以教学《沁园春·雪》为例。针对"山舞银蛇,原驰蜡象"句中"银蛇"的解读,有的同学提出将"山"比喻为"银蛇"不容易理解,山和蛇有什么相似性呢?
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