中学历史教学中思想性与兴趣性结合的探究

作者：廖振龙

来源：考试周刊, 2018, (12): 141.

• 历史教学
• 思想性
• 兴趣性

传统的历史教学注重对学生进行思想教育,包括情感、态度、价值观,特别是爱国主义教育,在教学中如何将思想性与中学生的爱好、兴趣有机结合;如何再现历史,让历史走进学生的心灵,使学生产生学习历史自觉性。本文试图展现笔者在教学中的片断,论述教学过程的探究,以此就教于方家。