摘要
基于情景模拟教训教学法在全国高等医学院校大学生临床技能竞赛培训中已经被证明是非常有效的培训方法。通过遴选适合的临床情景建立临床技能教学数据库,培训更广泛的师资队伍,将基于情景模拟教训教学法扩大应用到本科生、研究生和住院医师的临床技能教学,可整体提高临床技能教学效率和教学质量。
- 单位
基于情景模拟教训教学法在全国高等医学院校大学生临床技能竞赛培训中已经被证明是非常有效的培训方法。通过遴选适合的临床情景建立临床技能教学数据库,培训更广泛的师资队伍,将基于情景模拟教训教学法扩大应用到本科生、研究生和住院医师的临床技能教学,可整体提高临床技能教学效率和教学质量。