摘要

台湾朝阳科技大学将"劳作教育"规定为零学分必修课,实施二十余年取得良好育人效果,文章总结其成果经验,结合大陆劳动教育政策演变的历史与现实,提出从树立正确劳动观念、将劳动教育纳入人才培养方案、融入专业教学等方面落实劳动教育。

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