摘要

<正>在教学过程中,教师的提问不仅可以帮助学生更好地理解问题,还可以激发学生的创造力,进一步提高学生的学习效果。然而,有效的提问不仅要求教师具有一定的专业知识和教学技巧,还需要教师提问要有针对性、开放性。一、小学数学课堂提问中存在的问题1.缺乏针对性。教师在教学中提出的问题如果缺乏针对性,往往会使学生的学习效果大打折扣。