新媒体背景下对高职院校大学生职业生涯规划教育的路径探索

作者：李彤

来源：新闻研究导刊, 2019, 10(24): 213.

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我国90后大学生群体面临毕业、走向职场,这一群体深受互联网的影响,成长于微信、微博、短视频等新媒体时代,在择业观念和生涯规划方面呈现出崭新的思想行为特质。本文在分析新媒体发展及其特征的基础上,根据学生就业指导工作实践,提出基于新媒体平台构建大学生职业生涯规划教育的创新路径。

• 单位
  长春汽车工业高等专科学校