近几年,网络在社会政治生活中的作用愈来愈重要。网络为公民提供了一个全新的政治参与的平台,网络政治参与已经发展成为公民参与社会政治生活的重要渠道。作为国家希望、民族未来的中小学生正处在社会化进程中,由于自身学识和社会经历的不足,加之政治素质不高、政治甄别力不强且容易情绪化等局限性,导致其在网络政治参与过程中出现许多问题。针对这些问题的研究探讨,并提出相应切实可行的对策,将更有利于中小学生更好地利用网络来满足自己的政治参与需求,推动国家政治文明建设的发展进程。
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