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摘要
英语阅读教学是学生成长过程中重要的一门课程,而在小学阶段,英语是学生学习的基础课程之一。在新时代的教育背景下,有效的阅读教学策略对提高学生的语言综合运用能力有着重要的影响。针对小学的英语教学来说,老师要制定出合适的方案,给学生指明阅读的方向以及阅读过程中的重点,让学生对英语阅读提起兴趣,从阅读中了解世界各地的文化传统,丰富自己的文化体系。此外,老师对学生的评价对于学生英语综合能力的良性发展起到了促进的作用。本文对当前小学英语阅读教学过程中遇到的问题进行了简要的阐述,并提出了在信息技术的辅助下如何提起学生对英语阅读兴趣的策略,提高学生的英语综合能力。
