了解学困生——先从“感统失调”找根源——浅谈学困生诊治与辅导

作者：陈洁

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2019, (06): 83.

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学困生,承受着比一般孩子更多的苦恼与压力,学困生的家长亦是如此,作为老师,找到孩子们学困的原因再对症下药至关重要。当我们一筹莫展时,不妨从"感统失调"去做诊断,让学困生接受及时的治疗。