写作能力是考量学生对语文知识的掌握、储备和运用能力,在很大程度上能有效反映小学生的语文素质水平,因而写作教学也被列为小学语文教学的重点方式。而随着新课标的指示,写作教学需要学生与实际生活相互联系,让小学生成为学习的主人翁,展开教学。小学日记的写作锻炼便是小学生的实际生活为出发点,促使学生养成良好的写作能力。
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