城市流动儿童的社会整合与学校教育的指导策略

作者：熊少严

来源：广东社会科学, 2006, (01): 165-169.

• 流动儿童
• 社会整合
• 学校教育
• 家庭教育指导

城市流动人口的增长带来了流动儿童的基础教育与社会整合问题。学校教育以其独特的社会整合功能,通过对儿童社会适应性的教育和介入家庭教育指导,可以有效促进流动儿童与流入地社会的良性整合。

• 单位
  广州市教育科学研究所