高中语文专题教学设计理念和策略——以鲁迅作品研读为例

作者：李煜晖

来源：新课程评论, 2018, (06): 65-74.

• 高中语文
• 专题教学
• 设计理念
• 设计策略
• 鲁迅作品

高中语文专题教学设计要在课程安排、教学目标、教学过程、教学重点和教学评价等方面做出系统思考。本文以高一鲁迅作品专题教学为例,阐述以上五方面设计理念和策略,以就正于方家。

• 单位
  北京师范大学