摘要

自改革开放以来,我国教育不断深化改革。随着现代信息化科学技术的不断提高,传统的教育模式已经无法顺应当下的社会发展。因此,现今我国课堂教学形式逐趋多样化发展。微课教学法在此基础下应运而生。

  • 单位
    武昌理工学院