医学英语课程资源开发利用的实践与研究

作者：董宁; 赵倩; 沙海鹏; 陈仕贤; 孟洁

来源：读与写(教育教学刊), 2019, 16(05): 9.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2019.05.007

• 医学英语
• 课程资源开发
• 问题
• 方法

随着我国教育事业的快速发展,尤其在新课程改革后对于学生的综合素质发展提出了新的要求。传统的医学英语课程中所使用的课程资源主要是教材,教师难以扩展课程的多样性和互动性,提升学生对课程的学习兴趣。新课程改革后学生成为课堂的主体,教师可以利用多种方式开发和利用医学英语课程资源,增强课程的教学效果。因此,本文结合医学英语课程的教学特点,对当前医学英语课程教学中遇到的问题及其课程资源开发利用的方法进行了分析和探讨,以供广大医学英语教师参考。

• 单位
  河北中医学院