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摘要
高校音乐教育作为美育的核心构成，是培育当代大学生审美意识、鉴赏能力等综合艺术能力的重要手段，也是开阔学生音乐视野、陶冶艺术情操、健全人格的有效途径。在新形势下，高校音乐教育要站在时代前沿，打破保守理念和陈旧模式的属性桎梏，积极引进中华传统音乐文化资源和地方民族特色；要借助现代信息技术手段搭建线上音乐教育平台，重视挖掘教材中的爱国主义精神、音乐作品中的文化内涵；要优化音乐教育环境，让学生在音乐教育中健全人格、提高素养、发展思维；要利用新理念、新内容、新模式、新氛围来推动高校音乐教育的创新发展。
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单位浙江树人学院
