以不一样的视角看男女——初中生性别平等意识专题心理课设计

作者：吴玉珊

来源：中小学心理健康教育, 2021, (10): 44-49.

• 性别意识
• 性别平等
• 课程设计

<正>【活动背景】中小学开展性别平等教育,是落实妇女儿童发展纲要规划目标的重要措施,也是贯彻男女平等基本国策的创新实践。积极推动性别平等教育进校园,把性别平等理念的种子植根孩子心中,有利于培育具有男女平等价值观的新一代。【活动目标】1.认知目标:通过印象鉴别活动初步认识到社会中的性别刻板化印象现象,再通过"男女有别"拆迁队活动,树立学生的性别平等观念。2.情感目标:通过视频让学生体验到职业选择是可以突破性别局限的,

• 单位
  江门市怡福中学