高校开展思想政治教育是社会主义高等学校的主要特征之一。随着我国开放程度的加深,各种社会思潮对当代大学生的影响越来越大;科技的进步与发展,网络的迅猛普及,导致大学生的学习和生活方式也日益多样化。作为高校思想政治教育主渠道的思想政治理论课教学面对新的形势,尽管采取了很多措施,但是在教学效果上仍然存在着针对性不强、实效性不高的问题。解决这个问题就要在准确分析问题存在根源的基础上提出有针对性的策略。
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