初中英语阅读教学中的思维品质培养

作者：林思杰

来源：校园英语, 2020, (14): 140-141.

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在英语课程的四个核心素养中,思维品质因较隐性,相对其他素养而言培养的难度较大。但思维品质又与语言能力、学习能力素养的发展有极大的相关性,是培养学生核心素养必须要落实的基础教学任务。本文结合初中英语阅读教学,就如何有效培养学生英语思维品质进行探讨。