家庭科学实验室对于提高学生探究能力的作用

作者：景雅丽

来源：小学科学(教师版), 2019, (12): 72.

<正>小学生家庭实验室是在开设科学课的3～6年级所有学生中进行,同学们可以在家中寻找一个合适的角落,针对在科学课堂、科学探究、科学想象中的一些问题,在家长或老师的指导下,在家中完成的科学探究。家庭实验室不仅弥补了常规科学课堂在时间和空间上的不足,还会督促学生从日常生活中寻找科学资源及科学素材,从而体现了科学在生活中的特色。同时,家庭实验室还有利于进一步对课内教学进行了拓展巩固,更