摘要

文章首先分析了“飞行体育”教学中蕴含的思政元素,然后论述了“飞行体育”教学实现课程思政的路径,包括提升教师课程思政教学能力;在课程目标中植入思政元素;在教学内容中提炼思政元素,激发学生的学习兴趣;等等。

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