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摘要
近年来在行政学院、党校兴起的结构化研讨,其学习目标明确、实践指导性强,越来越多的被干部教育培训工作者所接受。催化师是结构化研讨的引导者,对结构化研讨能否顺利开展有着重要作用。通过对催化师的问卷调查,力求从催化师的独特视角对在干部培训项目中采用结构化研讨情况进行总结和评价,并针对研讨过程中突发状况的处理、培训项目的适用范围以及增强催化师引导能力或专业知识等方面提出建议,为完善结构化研讨方法在培训项目中的应用提供启示。
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单位中国浦东干部学院; 国家林业局管理干部学院
