中职校数控技术应用专业“教学工厂升级版”建设与运用实践与思考——以江苏省海门中等专业学校数控技术应用专业为例

作者：陈海滨

来源：职业, 2018, (14): 94-95.

• 教学工厂升级版
• 校企联合
• 学生培养

本文对笔者学校数控技术应用专业构建的"教学工厂升级版"模式进行了论述,以期为其他职业院校同类专业教学模式建设提供借鉴。