初中入门阶段文言文教学策略

作者：单延安

来源：教书育人(学术理论), 2019, (28): 44.

• 文言文
• 入门教学
• 朗读
• 情感
• 自信

初中入门阶段的文言文学习难度较大,可以尝试从享受朗读、培养自信的"二多三少"、与古人沟通情感三个方面的教学实践让学生享受文言文的学习过程。