<正>素质教育不断深化,对班主任的要求也越来越高。班主任要本着对所有学生负责的态度,在实践中不断反思、不断成长。不断追求,做经验型班主任教育学生不能靠一时的热情,更不能随意、任性,需要沉下心来,努力工作,点滴积累,做一名经验型的班主任。在班级管理过程中,班主任的做人标准、积极乐观的心态、对事业孜孜不倦的追求都会潜移默化地影响学生。同时,班主任要在言谈举止中表现出对学生的尊重,构建和谐师生关系,激发学生
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