摘要

<正>TPR意为"全身反应教学法",指通过语言与肢体的协调动作辅助英语教学。其实质是把抽象的英语词汇直观化、形象化,充分开发学生的大脑潜能,让左右大脑协同"工作",形成"语言动作"的良性思维循环,有助于学生理解与记忆英语词汇,并提高单位时间内的学习效率。由于缺乏必要的交际语境,学习英语对于小学生来说既艰难又苦恼。因为学生接触英语的主要途径是英语课堂,