谈小学生计算思维的培养——以“多样的输入法”一课为例

作者：鲁平

来源：中小学信息技术教育, 2019, (09): 51-53.

• 小学信息技术
• 计算思维
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在信息技术课堂中注重计算思维培养,有利于发展计算思维的学科思想,使学生在主动经历计算思维发展的过程中提高计算思维应用能力和解决实际问题能力。本文以"多样的输入法"一课为例,简要阐述小学信息技术课堂中计算思维培养实践路径。