核心素养下初高中英语衔接教学策略探究

作者：金松子

来源：校园英语, 2020, (41): 151-152.

• 核心素养
• 初高中英语
• 衔接教学策略

高中英语核心素养不仅要求学生学习英语基础语言知识,还要求学生学习新知、提升能力、训练思维、培养品性、完善人格、实现自我。可见,核心素养对高中英语教学提出了新的要求和更高的标准。因此,初高中英语的衔接教学对培养高中生英语核心素养起到了非常重要的作用。本文以初高中英语的衔接教学作为研究切入点,对初高中英语差异、衔接教学策略进行了详细的分析,以期提高英语教学质量,进一步培养学生的英语学科核心素养。