教育学生，疗愈自己——被学生踢了之后的审视与反思

作者：胡昂

来源：班主任之友(小学版), 2023, (09): 30-31.

<正>以下文字是我在2022年10月所写的一篇教育叙事：小L是一个聪明活泼，好胜心极强的孩子，上课回答问题非常积极也准确，特别爱表现，但是同时也非常不遵守纪律，一旦被老师批评，首先是不承认，然后就顶撞老师。下课的时候喜欢找同学玩，如果玩游戏输了就耍赖，一言不合就和同学打架，经常搞得自己遍体鳞伤。