随迁子女集聚校教师轮岗交流难题的破解

作者：马忆兰; 张志峰

来源：教学与管理, 2018, (28): 11-13.

• 结对教师轮岗交流
• 现状与问题
• 剖析与对策

通过对两所学校进行的现场调查与访谈交流,得知教师对结对交流阻力较大,结对交流在教师中的反响大和实际问题多;政策与制度的出台还需要酝酿和法律支撑。需要注重实际、因地制宜、人文关怀和依法行政齐头并进,以使学校结对教师轮岗交流走在法治的轨道上。