谈汉语对韩语习得的几项负迁移

作者：金莲花

来源：语文学刊(外语教育教学), 2013, (06): 8-9.

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中国学生韩语不可避免要受到母语-汉语的影响。本文主要以笔者在教学实践中发现的学生习得偏误为对象,分析汉语对韩语习得的负迁移作用,并针对问题提出能够减少负迁移的教学策略。

• 单位
  东北师范大学人文学院