随着网球运动的不断普及和自身阳光、高贵、文明的特质,不仅深受体育院校学生喜欢,其也可以调解心理健康,缓解学习生活的压力,越来越多的高校,将网球教学引入到教学中来。本文,将从体育院校网球教学中结合学生的心理素质提高进行进一步的探讨与研究,希望为促进网球教学的开展与提高学生心理素质提供理论参考。